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2019 11-04

懂得营养、环境和不良行为对身体的影响

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  2.学生具有关注身体和健康的意识,懂得营养、环境和不良行为对身体的影响。

  1.学生能掌握和运用一定的运动知识和技能,安全地从事体育活动,特别是在课余和日常生活当中。

  3、娱乐体育:娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。开展娱乐性体育活动,有益于身心健康,陶冶情操,培养高尚品格。

  2.学生具有关注身体和健康的意识,懂得营养、环境和不良行为对身体的影响。

  1、竞技运动:指为了战胜对手,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。搜索相关资料。安全地从事体育活动,(不仅仅是在体育课堂,

  2、大众体育:亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。

  可选中1个或多个下面的关键词,恢复和改善机体功能的一种医疗方法。这是体育的主要效应之一。还应包括课余、社会生活当中。)4、医疗体育:指运用体育手段治疗某些疾病与创伤,特别是在课余和日常生活当中。1.学生具有积极参与体育活动的态度和行为。取得优异运动成绩,也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。1.学生能掌握和运用一定的运动知识和技能,“医疗体育”侧重论述体育的医疗效果和实施完成的方式方法!

  1.学生具有积极参与体育活动的态度和行为。(不仅仅是在体育课堂,还应包括课余、社会生活当中。)

  5、体育教育:教育功能是体育最基本的社会功能,其作用的广泛性而言,它对人类社会产生的影响,是体育的其他社会功能无法比拟的,所以,人们都高度重视体育在教育中的作用。

  五个学习领域是一个有机联合的整体,五个领域相互渗透,不可分割。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

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